sábado, 29 de mayo de 2010

MARCO METODOLÓGICO

q Los alumnos del primer grado de secundaria de la escuela Juan Sebastián Bach de la comunidad de San Pedro Acoquiaco Tehuacán Puebla; van a construir aprendizajes mediante el uso adecuado de las herramientas digitales para la creación de material (crucigrama y mapa conceptual) útil para los aprendizajes esperados en las asignaturas de español, matemáticas, ciencias, geografía e inglés correspondientes a los bloques 4 y 5; guiados por el docente para alcanzar el desarrollo de sus competencias para la utilización inteligente, crítica y ética de la comunicación e interacción social del siglo XXI.

q El docente del grupo en coordinación con el docente de computación el Ing. en Sistemas Julio Durán López organizamos la distribución del tiempo para propiciar la actitud creativa e investigadora de los alumnos para construir crucigramas y mapas conceptuales. En su tiempo destinado a sesión de asignatura el alumno investiga y construye guiado por el docente del grupo los temas que los llevará a lograr un aprendizaje (saber; conocimientos); en sesión de clase de computación construye su material (saber hacer); para compartir al ser publicado en el blog creado por el docente de grupo(saber convivir); siempre con una actitud de responsabilidad y ética (saber ser) fomentándose así el logro de aprendizajes significativos y transferibles acordes al desarrollo de nuevas competencias que tienen que ver con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

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